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	<title>Seriousgames.de &#187; Serious Games</title>
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	<description>Das Infoportal rund um das Thema &#34;Serious Games&#34; und &#34;Game-Based-Learning&#34;</description>
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		<title>Schulen ans Netz e. V. bei Serious Games engagiert</title>
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		<pubDate>Mon, 23 Aug 2010 08:06:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Lisa Becker</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Pädagogik-Schwerpunkt auf der gamescom 2010 
Die gamescom, Deutschlands größte Computerspielmesse, findet vom 18. bis 22. August 2010 in Köln statt. Sie bietet auch in diesem Jahr den gamesCompetence-Bereich für pädagogisch [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Pädagogik-Schwerpunkt auf der gamescom 2010 </strong></p>
<p>Die gamescom, Deutschlands größte Computerspielmesse, findet vom 18. bis 22. August 2010 in Köln statt. Sie bietet auch in diesem Jahr den gamesCompetence-Bereich für pädagogisch Tätige und Eltern an. Auch für Schulen ans Netz e. V. stellen digitale Lernspiele, sogenannte &#8220;Serious Games&#8221;, ein wichtiges Themenfeld dar.<span id="more-1406"></span></p>
<p>Bereits im letzten Jahr hatte sich das Projekt  Mixopolis von Schulen ans Netz e. V. an der gamescom beteiligt – mit  einem eigenen Stand, der Interessierten ein vielfältiges  Informationsangebot rund um digitale Lernwelten anbot.</p>
<p>&#8220;Grundvoraussetzung für den dauerhaften Lernerfolg  ist die intrinsische Motivation des Lernenden&#8221;, erklärt Maria Brosch,  Geschäftsführender Vorstand von Schulen ans Netz e. V. &#8220;Um die Neugierde  und den Forscherdrang der Jugendlichen zu wecken und die  Lernbereitschaft des Spielers oder der Spielerin zu steigern, bieten  sich digitale Lernspiele optimal an. Serious Games sind daher mehr als  nur Spiele&#8221;.</p>
<p>Lesen Sie <a href="http://www.schulen-ans-netz.de/aktuelle-meldungen/2010/august/schulen-ans-netz-e-v-bei-serious-games-engagiert/paedagogik-schwerpunkt-auf-der-gamescom-2010.html" target="_blank">hier</a> den vollständigen Artikel</p>
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		<title>Die Spiele-Gesellschaft: Spielend verlieben, lernen und Geld sparen</title>
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		<pubDate>Fri, 13 Aug 2010 12:12:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Lisa Becker</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Berlin (ots) &#8211;  Der Mensch hat schon immer viel und gern gespielt &#8211; ob bei  Gesellschaftsspielen, sportlichen Wettkämpfen oder seit rund 30 Jahren  bei Computerspielen. Neu ist, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><!-- PIC -->Berlin (ots) &#8211;  Der Mensch hat schon immer viel und gern gespielt &#8211; ob bei  Gesellschaftsspielen, sportlichen Wettkämpfen oder seit rund 30 Jahren  bei Computerspielen. Neu ist, dass Spiele seit einigen Jahren in immer  mehr und neue Lebensbereiche eindringen. Wir lernen und verlieben uns  spielend, manchmal sparen wir spielend sogar Geld. &#8220;Meistens wissen wir  aber gar nicht, dass wir gerade an einem Spiel teilnehmen&#8221;, so Prof.  Thomas Langhanki in seiner Antrittsvorlesung anlässlich seiner Berufung  zum Professor für Gamedesign an der Mediadesign Hochschule in Berlin.  <span id="more-1400"></span>Die Allgegenwart und Faszination von Spielen bleibt nicht ohne Folgen  für unsere Wahrnehmung und unser Alltagsverhalten.</p>
<p>Wenn sich  Singles in Partnerbörsen auf die Suche nach ihrer großen Liebe machen,  befinden sie sich bereits mitten in einem Spiel. &#8220;In einer Partnerbörse  begibt sich der Nutzer freiwillig in eine geschlossene Welt mit klaren,  bindenden Regeln, die vergleichbar sind mit einem Spiel&#8221;, so der  38-Jährige Thomas Langhanki. Mit Simulationen werden &#8220;gelungene  Mischungen&#8221; von Partnern berechnet, in einem Punktesystem sortiert und  von Nutzern bewertet. Damit finden sich die drei Wesensbestandteile von  Spiele wieder: Freiheit, Scheinhaftigkeit und Geschlossenheit. Ähnlich  funktionieren Kundenbindungskarten wie Payback: &#8220;Der Kunde wird für  richtiges Verhalten belohnt und am Ende erhält er als Preis eine  Prämie&#8221;, erläutert der Diplom-Animator, der als Geschäftsführer eines  Spieleentwicklers auch künftig in der Spielebranche tätig sein wird.</p>
<p>Während  wir hier nicht einmal merken, dass wir Teil eines Spieles sind, lassen  Spiele uns an anderer Stelle vergessen, worum es eigentlich geht:  &#8220;Lerncomputerspiele bieten ganz neue Möglichkeiten und sind oft so  faszinierend, dass wir höchst freiwillig lernen.&#8221; So gibt es immer mehr  berufsbildende und berufsvorbereitende Serious Games &#8211; vom Browserspiel  bis zur iPhone App. Eine der jüngsten Erfolgsgeschichten ist der  &#8220;Landwirtschaftssimulator&#8221;, das in Deutschland eines der meistverkauften</p>
<p>Lesen Sie <a href="http://www.presseportal.de/pm/59802/1663635/mediadesign_hochschule_fuer_design_und_informatik" target="_blank">hier</a> den vollständigen Artikel</p>
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		<title>Bildschirm statt Tafel</title>
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		<pubDate>Fri, 13 Aug 2010 10:55:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Lisa Becker</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Auszubildende lernen immer häufiger mit Computerspielen
Düsseldorf. Derya  trägt ein rotes Muskelshirt mit einem Totenkopf darauf. Die 19-jährige  Türkin ist die weibliche Stimme der Band „The Skillz“. Sie macht [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h3>Auszubildende lernen immer häufiger mit Computerspielen</h3>
<p><strong>Düsseldorf. </strong>Derya  trägt ein rotes Muskelshirt mit einem Totenkopf darauf. Die 19-jährige  Türkin ist die weibliche Stimme der Band „The Skillz“. Sie macht gerade  eine Malerlehre und experimentiert auch in ihrer Freizeit gern mit  Mustern und Farben.</p>
<p>Chantal Weinacht trägt Jeans, weiße Bluse, darüber Pullover mit  V-Ausschnitt. Auch sie ist 19 Jahre alt und kreativ. Seit einem Jahr  macht sie bei der Landesgewerbeförderungsstelle des  nordrhein-westfälischen Handwerks (LGH) eine Ausbildung zur  Bürokauffrau. Chantal gibt es wirklich. Derya ist eine  Computerzeichnung.<span id="more-1395"></span></p>
<p><strong>Der Spaß steht im Vordergrund</strong></p>
<p>Erfunden hat sie unter anderem Oliver Steinke. Der Dip-lompädagoge  bei der LGH hat in einem Team mit dem Software-Unternehmen Daedalic  Entertainment das digitale Lernspiel „The Skillz“ entwickelt. Es soll  interkulturelle Kompetenz fördern.</p>
<p>„Serious Games“ heißen die- se Spiele, bei denen Lerninhalte am PC  vermittelt werden. In den USA schon länger in der Berufsausbildung  etabliert, finden sie hier auch mehr und mehr Einzug in die  Klassenzimmer der Berufsschulen.</p>
<p>Lesen Sie <a href="http://www.aktiv-online.info/Home/tabid/36/ArticleID/1439/language/de-DE/Default.aspx" target="_blank">hier</a> den vollständigen Artikel</p>
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		<title>Innovative Werbung</title>
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		<pubDate>Thu, 12 Aug 2010 12:55:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Lisa Becker</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Das Netzwerk SERIOUS GAMES BERLIN veranstaltet am Dienstag, dem 14.09.10  von 14:00-18:00 Uhr bei Archimedes, in der Saarbrückerstr. 24 auf dem  Parkdeck, 10405 Berlin ein Expertengespräch. 
In Zusammenarbeit [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Das Netzwerk SERIOUS GAMES BERLIN veranstaltet am Dienstag, dem 14.09.10  von 14:00-18:00 Uhr bei Archimedes, in der Saarbrückerstr. 24 auf dem  Parkdeck, 10405 Berlin ein Expertengespräch. <span id="more-1392"></span><br />
In Zusammenarbeit mit Mirko Derpmann &#8211; Kreativdirektor bei Scholz &amp;  Friends  sowie Prof. Dr. Gernold Frank aus dem Fachbereich BWL der HTW  wird das Thema „SERIOUS GAMES IN DEN BEREICHEN MARKETING, PR UND  UNTERNEHMENSKOMMUNIKATION“ erörtert.</p>
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		<title>Gaming &#8211; Wirtschaftsfaktor mit Potenzial</title>
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		<pubDate>Tue, 06 Jul 2010 07:44:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Lisa Becker</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Aus dem „Online-Games-Report 2010“ der Fachgruppe Connected Games im  Bundesverband Digitale Wirtschaft (BVDW) in Deutschland, in dem über  7500 Spieler nach ihrem Nutzungsverhalten und ihrer Nutzungsintensität  erforscht [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Aus dem „Online-Games-Report 2010“ der Fachgruppe Connected Games im  Bundesverband Digitale Wirtschaft (BVDW) in Deutschland, in dem über  7500 Spieler nach ihrem Nutzungsverhalten und ihrer Nutzungsintensität  erforscht wurden, geht hervor, dass die Anzahl der Online-Gamer im Jahr  2009 um rund ein Drittel gestiegen ist. „Die oft belächelte  ‚Spiele‘-Branche ist jedenfalls ein ernstzunehmender und hochdynamischer  – leider oft noch unterschätzter – Wirtschaftsfaktor“, sagt die  Expertin Karoline Simonitsch, Strategic Development Consulting.<span id="more-1338"></span> Denn die  Ausgaben für die Teilnahme an Online- und Browserspielen betrugen  allein in Deutschland im Krisenjahr 2009 rund 204 Millionen Euro laut  dem Bundesverband Interaktiver Unterhaltungssoftware (BIU).</p>
<p>Besondere Bedeutung kommt Lernspielen zu, die auch als Serious-Games  bezeichnet werden. Diese Games wollen Lerninhalte und Fähigkeiten wie  Problemlösungskompetenz, Risiko-Management oder Teamwork spielerisch  vermitteln. Auch Barbara Novak misst diesem Bereich der Medienpädagogik  im Kontext des Wiener Bildungsservers ganz besondere Bedeutung bei. „Wir  stellen die im September stattfindende Medienpädagogische Fachtagung  heuer unter das Thema ‚Gamebased Learning‘. Eine der drei Kategorien des  Medienpreises ist dem Thema Games gewidmet. Games als Lerninstrument zu  verwenden wird immer wichtiger“, zeigt sich die Politikerin frustriert.</p>
<p>Lesen Sie den vollständigen Artikel <a href="http://www.telekom-presse.at/Gaming_Wirtschaftsfaktor_mit_Potenzial.id.13142.htm" target="_blank">hier</a></p>
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		<title>Können Computerspiele schlau machen?</title>
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		<pubDate>Fri, 11 Jun 2010 11:17:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Thorsten Unger</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<a href=http://www.seriousgames.de/2010/06/11/konnen-computerspiele-schlau-machen/><img src=file:///C:/Users/Thorsten/AppData/Local/Temp/moz-screenshot.jpg class=imgtfe hspace=5 align=left width=100  border=0></a>
In einem Interview in der Prisma erläutert Prof. Dr. Linda Breitlauch, Inhaberin des Lehrstuhls für Gamedesign an der privatwirtschaftlich finanzierten Media Design Hochschule in Düsseldorf, das Potential von Computerspielen für [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="file:///C:/Users/Thorsten/AppData/Local/Temp/moz-screenshot.jpg" alt="" /></p>
<div id="attachment_1291" class="wp-caption alignleft" style="width: 160px"><a href="http://www.seriousgames.de/wp-content/uploads/linda-breitlauch.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-1291" title="linda-breitlauch" src="http://www.seriousgames.de/wp-content/uploads/linda-breitlauch-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a><p class="wp-caption-text">Prof. Dr. Linda Breitlauch</p></div>
<p>In einem Interview in der Prisma erläutert Prof. Dr. Linda Breitlauch, Inhaberin des Lehrstuhls für Gamedesign an der privatwirtschaftlich finanzierten Media Design Hochschule in Düsseldorf, das Potential von Computerspielen für die Bildung. Den vollständigen Artikel finden Sie <a href="http://www.prisma.de/thema.2010_23_koennen_computerspiele_schlau_machen.html" target="_self">hier</a></p>
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		<title>Serious Games zunehmend für Aus- und Weiterbildung eingesetzt</title>
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		<pubDate>Fri, 11 Jun 2010 10:29:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Lisa Becker</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Neben dem anstrengenden Berufsalltag  zusätzlich neues Wissen aneignen? Das fällt mitunter sehr schwer. Vor allem das Lesen empfinden viele als  anstrengend. Viele Unternehmen gehen diese Motivationsprobleme mit dem [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Neben dem anstrengenden Berufsalltag  zusätzlich neues Wissen aneignen? Das fällt mitunter sehr schwer. Vor allem das Lesen empfinden viele als  anstrengend. Viele Unternehmen gehen diese Motivationsprobleme mit dem Einsatz von Serious Games an.<span id="more-1288"></span> &#8220;Das sind Spiele, die neben  Unterhaltungsfaktoren einen Lerneffekt haben sollen&#8221;, erklärt  Medienwissenschaftlerin Dorothée Hefner von der Universität Hannover.  Realitätsgetreu sollen sie Mitarbeitern beispielsweise neue Strategien und  Handlungskonzepte nahebringen. Sie sollen Spaß machen, aber  gleichzeitig neues Wissen und vor allem Können vermitteln.</p>
<p>Realitätsnahe Computerspiele sind in der Berufsausbildung keinesfalls völlig  neu. &#8220;Mit Flugsimulatoren werden schon lange Piloten geschult&#8221;, weiß  Medienwissenschaftlerin Hefner. Es geht vor allem nicht nur um das Lernen von Fakten, sondern um implizites Wissen. &#8220;Das erlernt man durch Handlungen. Dazu  eignen sich Spiele gut, weil der Nutzer eben handelt&#8221;, sagt Hefner. Im  besten Fall lernt man Dinge, ohne zu merken, dass man lernt.</p>
<p>Den vollständigen Artikel finden Sie <a href="https://www.berlinonline.de/berliner-zeitung/archiv/.bin/dump.fcgi/2010/0529/bildungsmarkt/0035/index.html" target="_blank">hier</a></p>
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		<title>Serious Games: Wenn Spiele Werte und Wissen vermitteln</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Jun 2010 08:34:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Lisa Becker</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<a href=http://www.seriousgames.de/2010/06/07/serious-games-wenn-spiele-werte-und-wissen-vermitteln/><img src=http://www.seriousgames.de/wp-content/uploads/Javelin2-150x150.jpg class=imgtfe hspace=5 align=left width=100  border=0></a>Serious Games sind Spiele, deren Hauptaugenmerk nicht im  Unterhaltungswert sondern in der Wissensvermittlung liegt. Sie sind in verschiedene Subgenre unterteilt: Simulatoren aber auch Kunst- oder Militärspiele können unter dem [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Serious Games sind Spiele, deren Hauptaugenmerk nicht im  Unterhaltungswert sondern in der Wissensvermittlung liegt. Sie sind in verschiedene Subgenre unterteilt: Simulatoren aber auch Kunst- oder Militärspiele können unter dem Begriff Serious Games eingeordnet werden, je nach Intention des Designers.  Wichtig ist, dass ein Lerneffekt und die Wissensvermittlung zu Grunde  liegen.<span id="more-1255"></span></p>
<p><a href="http://www.seriousgames.de/wp-content/uploads/Javelin2.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-1258" title="America's Army" src="http://www.seriousgames.de/wp-content/uploads/Javelin2-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a>Populäre Beispiele sind das von der US-Army entwickelte America&#8217;s Army  oder Crayon<br />
Physics Deluxe aus der  <a href="http://www.seriousgames.de/wp-content/uploads/crayon_shot_022.jpg"><img class="alignright size-thumbnail wp-image-1262" title="Crayon Physics Deluxe" src="http://www.seriousgames.de/wp-content/uploads/crayon_shot_022-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a>Kunstspiel-Ecke. Serious Games finden  aber noch viele weitere Anwendungsgebiete: So setzen vor allem  (Hoch)-Schulen  vermehrt auf Serious Games, um beispielsweise virtuelle  Labore zur Verfügung zu stellen.</p>
<p>PC Action hat nun eine Liste mit Serious Games veröffentlicht, von deren Existenz man wissen sollte.</p>
<p>Den vollständigen Artikel und die Liste finden Sie <a href="http://www.pcaction.de/Serious-Games-Wenn-Spiele-Werte-und-Wissen-vermitteln-Special/News/article/view/4577/" target="_blank">hier</a></p>
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		<title>&#8220;Frontiers&#8221; versetzt den Spieler in die Rolle eines Flüchtlings</title>
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		<pubDate>Sun, 30 May 2010 11:15:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Thorsten Unger</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<a href=http://www.seriousgames.de/2010/05/30/frontiers-versetzt-den-spieler-in-die-rolle-eines-fluchtlings/><img src=http://www.seriousgames.de/wp-content/uploads/Screenshot_Frontiers_0-300x222.jpg class=imgtfe hspace=5 align=left width=100  border=0></a>Einen Beitrag zum Verständnis des Bürgerkriegskonflikts in Dafur leistet ein neues Serious Game mit dem Titel "Frontiers", welches von einer österreichische Künstlergruppe entwickelt wurde.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Einen Beitrag zum Verständnis des Bürgerkriegskonflikts in Dafur leistet ein neues Serious Game mit dem Titel &#8220;Frontiers&#8221;, welches von einer österreichische Künstlergruppe entwickelt wurde. Dabei handelt es sich um einen ethischen Ego-Shooter auf Basis der &#8220;Half-Life 2&#8243;-Grafikengine. Diese erlaubt die Darstellung einerrealtitätsnahen und graphisch beindruckenden Spielwelt und findet in vielen kommerziellen Produktionen, wie dem in der Kritik stehenden &#8220;Counter Strike&#8221;, Anwendung.</p>
<p><a href="http://www.seriousgames.de/wp-content/uploads/Screenshot_Frontiers_0.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-1217" title="Screenshot_Frontiers_0" src="http://www.seriousgames.de/wp-content/uploads/Screenshot_Frontiers_0-300x222.jpg" alt="" width="300" height="222" /></a></p>
<p>Erfahren Sie hier mehr über die Hintergründe:  <a href="http://politik-digital.de/serious-games-frontiers-computerspiele" target="_blank">&#8220;Daddeln für Dafur&#8221;</a></p>
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		<title>LEARNTEC 2010</title>
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		<pubDate>Tue, 26 Jan 2010 10:35:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Lisa Becker</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Serious Games]]></category>

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		<description><![CDATA[<a href=http://www.seriousgames.de/2010/01/26/learntec-2010/><img src=http://www.seriousgames.de/wp-content/uploads/learntec1-150x150.jpg class=imgtfe hspace=5 align=left width=100  border=0></a>Die LEARNTEC ist die internationale Leitmesse und Kongress für professionelle Bildung, Lernen und IT. Sie informiert darüber, wie man online und mit klassischen Medien effektiv und zeitlich unabhängig lernen kann.
Vom [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_937" class="wp-caption alignleft" style="width: 160px"><img class="size-thumbnail wp-image-937" title="Learntec" src="http://www.seriousgames.de/wp-content/uploads/learntec1-150x150.jpg" alt="Learntec" width="150" height="150" /><p class="wp-caption-text">Learntec</p></div>
<p>Die <strong>LEARN</strong>TEC ist die internationale Leitmesse und Kongress für professionelle Bildung, Lernen und IT. Sie informiert darüber, wie man online und mit klassischen Medien effektiv und zeitlich unabhängig lernen kann.</p>
<p>Vom 2. bis 4. Februar 2010 findet die 18. <strong>LEARN</strong>TEC in der Messe Karlsruhe statt. Über 170 Anbieter präsentieren in der Fachmesse ihre Lösungen für betriebliche Weiterbildung, E-Learning und Wissensmanagement. Renommierte Fachleute aus Wirtschaft, Hochschule und Wissenschaft zeigen auf Deutschlands größtem Kongress die Zukunft des Lernens und stellen Best-Practice-Beispiele vor.<span id="more-930"></span></p>
<p>Die<strong> LEARN</strong>TEC bietet Ausstellern und Besuchern die Chance, Produkte und Games auf dem Themenpark &#8220;Serious Games&#8221; vorzustellen bzw. kennenzulernen und sich über die neuesten Entwicklungen zu informieren. Sowohl spannende Vorträge, als auch individuelle Messestände bieten Besuchern und Fachpublikum ein abwechlungsreiches Programm.</p>
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