Artikelübersicht
Zukunft: Spielen, ohne dass man es merkt
Techniken und Elemente aus Computerspielen werden in naher Zukunft umfassend in Tätigkeiten des täglichen Lebens eindringen und zu dessen fixe Bestandteile werden, ohne dass dies den Menschen bewusst ist. Diese Vorausschau auf die “Gamification” liefert das Pew Internet & American Life Project auf Basis der Fachmeinung von 1.000 IT-Experten und Forschern.
Einige Vorteile liegen auf der Hand, allen voran bei den Serious Games. Planspiele, Bewegungsgames und Continue reading »
Lernen durch Spielen? Auch noch durch Computerspiele? Wie geht das?
Immer häufiger werden Computerspiele zur Vermittlung von Wissen eingesetzt. Im Rahmen dieses StuFus sucht die Uni Erfurt engagierte Studierende, die Lust haben, ein Computerspiel zu entwickeln, das zur Impfaufklärung eingesetzt Continue reading »
Computerspiele als “symbolische Handlungsplätze”
Spiele, Medienkompetenz und Gesellschaft: Es ist ein breites Themenspektrum, das die diesjährige “Future and Reality of Gaming”-Konferenz im Rahmen der Spielemesse “Game City” im Wiener Rathaus abdeckt.
Für Doris Rusch, österreichische Assistenzprofessorin an der DePaul University in Chicago, ist etwa die “Connectedness”, die sich u.a. in Twitter und Facebook manifestiert, “ein weiterer Ausdruck des großen menschlichen Bedürfnisses, miteinander zu spielen”. Im Rahmen der Konferenz wird die Wissenschafterin einen Vortrag zu Game-Design halten, mit der APA sprach sie über spielerische Zugänge, Trends in der Entwicklung und symbolische Handlungsplätze. Continue reading »
Linda Breitlauch im Interview
Linda Breitlauch, Medienwissenschaftlerin und Professorin für Gamedesign an der Mediadesign Hochschule in Düsseldorf, im Interview zum Thema Serious Games und dem kontrovers diskutierten Spiel “1378 (km)”.
Das Brisante im Spiel “1378 (km)” ist: Der Spieler kann nicht nur als ‘Republikflüchtiger’ versuchen, den Todesstreifen zu überwinden, sondern auch in der Rolle eines DDR-Grenzschützers Jagd auf die Flüchtlinge machen. Das Spiel wurde von dem Studenten Jens M. Stober entwickelt und sollte eigentlich zum Denken anstoßen, doch das Gegenteil war der Fall: Das Spiel sorgte bei Opferverbänden, Historikern und in der internationalen Presse für Empörung. Continue reading »
Spielend lernen
Lernen kann Spaß machen, beweisen sogenannte Serious Games immer wieder. Die besten wurden gerade ausgezeichnet, allen voran eines, das sich an Analphabeten richtet.
Alex ist auf der Suche nach Arbeit, gemeinsam mit seiner kranken Mutter lebt er in einer kleinen Wohnung. Als ein Brief der Bank die Zwangsräumung androht, fällt Alex in Ohnmacht – und als er aufwacht, findet er sich vor den Toren einer mittelalterlichen Stadt wieder. Als sei das nicht schon seltsam genug, spricht ihn auch noch eine Ratte an. Mit ihrer Hilfe erkennt Alex, dass seine Fähigkeiten in der Stadt sehr gefragt sind. Schon bald unterstützt er die Bewohner im Lesen, Schreiben und Rechnen. Vielleicht können sie ihm ja helfen, in seine eigene Welt zurückzufinden. Continue reading »



