Das 20. Jubiläum der LEARNTEC in Karlsruhe (31.01. -02.02.2012) steht kurz bevor. Nächste Woche geht es los mit Themen rund um die Verknüpfung von Bildung, Lernen und IT in Wirtschaft, Politik und Gesellschaft. Neben klassischen Lernmethoden und -medien werden auch aktuelle Trends von allen Seiten beleuchtet. Ob Mobile Learning, Serious Games oder Social Media – eine Vielzahl von Ausstellern präsentiert dazu Tools, Produkte und Projekte. Die Themen kommen aber auch im Vortragsprogramm von Anwender-, Bildungs- und Kundenforum sowie im Kongressprogramm nicht zu kurz.

Verschaffen Sie sich hier einen Überblick über das aktuelle Kongressprogramm.

Auch in 6 spannenden Workshops können Sie proaktiv mehr über Themen wie Augmented Reality, E-Learning, Social Media oder z.B. Wissensmanagement erfahren.

Auch in diesem Jahr ist spielbasiertes Lernen ein wichtiges Thema und bekommt durch die Sonderfläche Games@LEARNTEC mehr Raum. Auf der Sonderfläche wird der Austausch zwischen Anwendern, Anbietern und Entwicklern ermöglicht und gefördert.

Der exklusive Themenpark für Serious Games bietet Ihnen:

- Aktion – interaktive Erlebniszone
- Forum – Anwenderbeispiele
- Wissen – fundierter (An-)Kongress “LevelUp!”

Gaming Area:
Die Erlebniszone lädt zum Ausprobieren und Erleben ein. Anwendungen aus der Praxis können live in dem attraktiv gestalteten Messebereich getestet werden. Ein Eventhighlight ist der Networkabend Meet & Snack, der ebenfalls im Umfeld der GAMES@LEARNTEC stattfindet.

Anwenderforum:
Praxis- und anwendernah präsentieren Unternehmen Interessierten die Besonderheiten der Games-Szene. Aussteller, Key-Note Speaker und Experten informieren über aktuelle Produkte und Trends der Games Branche. Hier können Sie sich ausführlich und live über die Höhepunkte der Serious Games Branche informieren.

LevelUp!
Hochklassig und trendy wird der (An-)Kongress intellektuelles Zentrum für Serious Games. Offen für den Dialog präsentieren Experten neueste Erkenntnisse und Nutzen bringendes aus der “Serious Games” Branche. Die Vorträge werden auf der GAMES@LEARNTEC-Area abgehalten und sind für alle Besucher frei zugänglich.

Sie möchten die Sonderfläche GAMES@LEARNTEC mit Ihrer Präsenz unterstützen? Hier geht’ s zum Anmeldeformular mit den verschiedenen Paketen für Aussteller und Nicht-Aussteller.

Sie haben noch kein Ticket für die LEARNTEC 2012? Im Ticketshop können Sie sich Ihr Messe- oder Kongressticket sichern!

Informieren Sie sich über die aktuellsten Angebote und Trends für E-Learning und professionelle Weiterbildung. Erfahren Sie mehr über Themen wie Mobile Learning, Blended Learning, Serious Games, Social Media und viele mehr.

Die LEARNTEC bietet mit der Sonderfläche Games@Learntec dieses Jahr auch explizit eine Fläche für Serious Games Anbieter. Hier gibt es für die Messebesucher eine interaktive Erlebniszone, Anwenderbeispiele und den (An)Kongress “LevelUp!”.

Weitere Informationen finden Sie unter games.learntec.de

„Nachhaltige Entwicklung und Bildungsthemen sind nach wie vor Grundkonsens in der politischen Landkarte. Karlsruhe markiert in diesem Zusammenhang einen wichtigen Bildungsgipfel zum Jahresauftakt“, betont Britta Wirtz. „Mit der hohen Präsenz von Politikern wie der Staatsministerin im Auswärtigen Amt, Cornelia Pieper, der Ministerin für Kultus, Jugend und Sport des Landes Baden-Württemberg, Gabriele Warminski-Leitheußer, sowie der Ministerin für Integration des Landes Baden-Württemberg, Bilkay Öney, wird dieser Bedeutung der LEARNTEC Rechnung getragen“, freut sich die Messe-Chefin.

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Berlin. „Lernkultur und Medienkompetenz“ ist das Leitthema des 3. School Forum am 30. November 2011. Der Einsatz innovativer Technologien im Unterricht ist heute so vielfältig wie das Angebot an digitalen Medien: Videos, Podcast, Blogs, Wikis und Serious Games eröffnen ebenso neue Unterrichtsformen wie der Einsatz von Smartboards oder Schulkooperationen in virtuellen Klassenräumen. Das School Forum, Teil der größten internationalen E-Learning-Konferenz Online Educa Berlin, zeigt im Berliner Hotel InterContinental die neuesten Technologietrends für das Klassenzimmer.

Präsentiert werden Beispiele aus dem praktischen Lehralltag sowie innovative Ideen, wie der Unterricht mit neuen Medien spannend und kreativ gestaltet werden kann. Keynote-Rednerin ist Dr. Katja Kantelberg, Diplom-Pädagogin, Medienpsychologin sowie Didaktik-Spezialistin mit langjähriger Erfahrung im Schulumfeld. Sie wird das School Forum mit ihrem Vortrag zu „Lernkulturentwicklung“ eröffnen.

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Tim Rylands, Lehrer in Großbritannien, begann vor einigen Jahren Computerspiele in seinen Unterricht einzubauen, um die Lese- und Kommunikationsfähigkeit seiner Schüler zu fördern. Er suchte hierzu Spiele aus, die seine Schüler durch virtuelle Landschaften führen und sie auf eine magische Reise schicken, die ihnen die Lösung einer Aufgabe abverlangt, um das nächste Level zu erreichen. „Diese Spiele sind sehr kindgerecht. Sie sind nicht überladen und beinhalten Charaktere, die die Phantasie anregen. Das ist eine gute Ausgangsbasis für den Unterricht in kreativem Schreiben“, so Rylands. Er wird auf dem School Forum von diesen und anderen Erfahrungen berichten.

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Bildung ist heute in Wirtschaft, Politik und Gesellschaft ein mehr als aktuelles Thema. Wie der Parlamentarische Staatssekretär beim Bundesminister für Wirtschaft und Technologie Hans-Joachim Otto auf der LEARNTEC 2011 bei der Messeeröffnung betonte, sei die wirtschaftliche Bedeutung der Bildungs- und Weiterbildungsbranche als äußert hoch einzustufen, Unternehmen würden von Weiterbildungsmaßnahmen ihrer Mitarbeiter im internationalen Vergleich massiv.

Insgesamt 180 Aussteller (im Vorjahr 160) aus zehn Nationen waren auf der LEARNTEC vertreten. „Wir freuen uns, dass wir in diesem Jahr einen Zuwachs bei den Ausstellern verbuchen konnten“, erklärt die Sprecherin der KMK-Geschäftsführung Britta Wirtz, „dies zeigt, dass die Bildungsbranche nach wie vor sehr stark ihren Fokus auf unsere internationale Leitmesse für professionelle Bildung, Lernen und IT setzt, um ihre Produkte und Lösungen dem Fachpublikum zu präsentieren. Technologische, politische und konjunkturelle Impulse münden in einer hervorragenden LEARNTEC-Bilanz.“

Mit 5.785 Besuchern konnte das Ergebnis des Vorjahres übertroffen werden. Allseits positiv vermerkt wurden das qualitative hohe Niveau und die gezielten Anfragen der Besucher: „Der Radius des Einzugsgebietes belegt die nationale und internationale Bedeutung und bestätigt so die LEARNTEC als internationale Leitmesse und Kongress“, erklärt Teamleiter Jochen Georg. Im Wesentlichen Geschäftsführer und Personalentscheider (47,2 Prozent aller Besucher) fanden ihren Weg nach Karlsruhe und bestätigten das hohe fachliche Niveau der Veranstaltung.

Lernen über soziale Netzwerke und Medienkompetenz

Professor Steeve Wheeler von der University of Plymouth referierte in seiner Public Keynote “The Future of Web 2.0 Technologies in Learning” am Mittwoch, 2. Februar. Er zeigte auf, dass sich Menschen immer stärker über Online-Technologien austauschen, insbesondere seien hier Social Media-Plattformen prädestiniert, auch als Informations- und Lernumgebungen genutzt zu werden. Auch der Country Director von Google Deutschland Lars Lehne betonte am Donnerstag, 3. Februar, in einer Gesprächsrunde mit der ZDF- und 3Sat-Moderatorin Yve Feiring zum Thema „Wissen ist Macht – macht Internet wissend?“, dass sich der Umgang mit Wissen durch das Internet stark verändert hat. Die Medienkompetenz und der Umgang mit Medien würden immer wichtiger, sodass ein Unterrichtsfach „Medienkompetenz“ in Schulen wünschenswert wird.
Medienkompetenz ist daher auch ein zentrales Thema der LEARNTEC. So fand am 3. Februar der

Medienkompetenztag des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg statt. „Die LEARNTEC stellt das angemessene Umfeld für einen baden-württembergischen Medienkompetenztag dar“, erklärt Valentina Holbein, Projektleiterin des LEARNTEC-Kongresses, „denn die Zunahme an medialen Angeboten und Technologien erfordert auch deren angemessenen Umgang.“

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Prof. Dr. Gernold Frank

Berlin/Stuttgart, Januar 2011 – (von Prof. Dr. Gernold Frank, Hochschule Technik und Wirtschaft Berlin)

Online-Spiele sind bei vielen Menschen, vor allem auch Jugendlichen, gar nicht mehr wegzudenken. Nicht jedes Spiel aber ist ein sogenanntes Ballerspiel, sondern viele Spiele vermitteln gezielt Inhalte: Serious Games. Worauf sollte aber geachtet werden? Was sind essenzielle Unterschiede? Wofür kann man Serious Games einsetzen? Diese und viele weitere Fragen werden die Referenten am Thementag “Serious Games” am Samstag, 26.02.2011, auf der didacta 2011 in Stuttgart ansprechen.

Zudem werden sie anhand von Beispielen die Grenzen der Serious Games ausloten. Zu Beginn geht es um einige grundlegende Überlegungen beim Zusammenspiel neuer Lerntechnologien und dieser neuen Form der Weiterbildung. Es folgen Praxisbeispiele, die nicht nur die innovative Seite verdeutlichen, sondern auch Erfolgskriterien und Überlegungen zur organisatorischen Integration in Unternehmen vorstellen.

Prof. Dr. Gernold Frank, Hochschule Technik und Wirtschaft Berlin, zeigt zunächst den, nicht zuletzt durch die neuen Technologien verstärkten, Trend zu einem weiteren Bedeutungsgewinn des informellen Lernens auf. Wenn dabei die Grenze zwischen realem Training und fiktiver Situation fließend ist und der Lerner – oder Spieler?! – eintauchen kann in eine spannende Story, dann kann daraus spaßgetriebenes Lernen werden: Game Based Learning und Serious Games. Heute sind virtuelle Simulationen realer Prozesse Bestandteil vieler betrieblicher Weiterbildungen, beispielsweise in der Weiterbildung von Flugkapitänen oder Lokomotivführen, in der Steuerung von Laboren, technischem Gerät oder Leitwarten.

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Ein Schwerpunktthema der LEARNTEC 2011, die vom 01. bis 03. Februar wieder in Karlsruhe stattfindet, ist u. a. Serious Games. Auf dem LEARNTEC-Kongress werden mehrere Spiele vorgestellt. Vertreter der deutschen Anbieter für Serious Games und virtuelle Lernwelten sind auf der gleichzeitig stattfindenden Messe präsent.

Mit Vergnügen lernen, ohne die Anstrengung zu spüren, frustrierte Lerner dazu bringen, sich wieder zu konzentrieren und anzustrengen: Diese Hoffnungen verbinden sich mit Serious Games. Jeder dritte Computerspieler glaubt, mit Spielen mehr lernen zu können als auf andere Art und Weise. Aber über welches didaktische Potenzial verfügen sie tatsächlich im Vergleich zu anderen E-Learning-Formaten? Um diese Frage geht es auf dem LEARNTEC- Kongress in mehreren Vorträgen.

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Ein inhaltlicher Schwerpunkt des Kongresses liegt auf der Individualisierung des Lernens. Verschiedene Stränge greifen daher Themen wie Microlearning, Mobile Learning und die Personalisierung von Lernumgebungen auf. Auch Lerninnovationen wie Serious Games und Social Learning werden behandelt. In einer Keynote skizziert etwa Prof. Steve Wheeler von der Universität Plymouth die Zukunft des Web 2.0 beim Lernen. Aufgrund der neuen Ausrichtung hofft der Veranstalter, die Karlsruher Messe- und Kongress-GmbH (KMK), 2011 auf einen Besucherzuwachs. 6.000 Bildungsinteressierte sollen nach Karlsruhe kommen – 400 mehr als im Vorjahr.

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Am Stand A 2 wird Mixopolis, das interkulturelle Portal von Schulen ans Netz, vertreten sein. Hier können sich die Schüler und Jugendlichen einen Einblick in die digitalen Angeboten des Portals machen, sich zu Themen wie Berufswahl, Studium und Interkulturalität beraten lassen oder sich an den Serious Games versuchen

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LearnTec 2011

Setzen Sie mit der LEARNTEC 2011 auf das Wachstumspotenzial Bildung!

Professionelle Bildung und die damit verbundenen Herausforderungen sind für Entscheider aus Wirtschaft, öffentlicher Verwaltung und Politik nach wie vor hochaktuell – das hat die LEARNTEC 2010 gezeigt. Zur internationalen Leitmesse und Kongress für professionelle Bildung, Lernen und IT kamen 5.623 Fachbesucher, um sich über die Trends beim Lernen mit digitalen Medien und Blended-Learning Angeboten zu informieren. Die Leitmesse der Branche konnte damit ein Besucherplus von ca. 8% verzeichnen.

Die LEARNTEC zeichnet sich damit einmal mehr als wichtigster Marktplatz für professionelles Bildungsmanagement in Deutschland aus. Nur auf der LEARNTEC treffen Sie konzentriert an drei Messetagen auf ein hochqualifiziertes Fachpublikum aus der E-Learning-Anwender- und Bildungsbranche. Und nur auf der LEARNTEC treffen Sie gebündelt die wichtigsten Anbieter für E-Learning Lösungen und professionelle Bildung.

Der LEARNTEC Kongress bietet als Einziger in Deutschland den Blick in die Zukunft der E-Learning- und Bildungsbranche, stellt erfolgreich umgesetzte Bildungsprojekte aus der Wirtschaft vor und verknüpft dies mit den Angeboten der Aussteller auf der Fachmesse.

Kommen Sie zur LEARNTEC - vom 1. bis 3. Februar 2011 in Karlsruhe!