Auszubildende lernen immer häufiger mit Computerspielen

Düsseldorf. Derya trägt ein rotes Muskelshirt mit einem Totenkopf darauf. Die 19-jährige Türkin ist die weibliche Stimme der Band „The Skillz“. Sie macht gerade eine Malerlehre und experimentiert auch in ihrer Freizeit gern mit Mustern und Farben.

Chantal Weinacht trägt Jeans, weiße Bluse, darüber Pullover mit V-Ausschnitt. Auch sie ist 19 Jahre alt und kreativ. Seit einem Jahr macht sie bei der Landesgewerbeförderungsstelle des nordrhein-westfälischen Handwerks (LGH) eine Ausbildung zur Bürokauffrau. Chantal gibt es wirklich. Derya ist eine Computerzeichnung. Continue reading »

Bonn, August 2010 – (von Dirk Frank)

Computerspiele wurden lange Zeit vornehmlich als jugendkulturelles Phänomen wahrgenommen. Doch mittlerweile wird die Bedeutung der digitalen Spielkultur weitaus differenzierter gesehen. Die kompetenzförderlichen Potenziale von Computerspielen wurden in Untersuchungen belegt, beispielsweise die Stärkung kognitiver Kompetenzen wie das Problemlösen. Auch Schulen ans Netz e. V. setzt auf diese Potenziale. Continue reading »

Glider X2100

Die Metall- und Elektroindustrie informiert im Rahmen der Berufsinformationskampagne “M+E Berufe Info” des Arbeitgeberverbandes Gesamtmetall spielerisch und begeistert für technische Berufe.

„TechForce“ – das ist ein junges Power-Team von Azubis der Metall- und Elektroindustrie, das den futuristischen Gleiter „x2100“ konstruiert, montiert und im Rahmen eines Rennens fliegt. Der Spieler wird Mitglied dieses Teams und entwickelt mit ihm zusammen Hochtechnologie und wendet sie selbst an. Dabei werden die vielfältigen Bereiche der Metall- und Elektroindustrie, wie Elektrotechnik, Steuerungstechnik, Hydraulik, Mechanik und Qualitätssicherung vorgestellt und zu einem Produkt kombiniert. Es folgt damit der Grundidee, Technik anschaulich darzustellen, zu verstehen und unmittelbar anzuwenden. Continue reading »