Das Computerspiel “Menschen auf der Flucht” vom katholischen Hilfswerk Missio und Serious Games Solutions wurde für den Deutschen Computerspielpreis nominiert. Mit dem Spiel will das Hilfswerk auf die desaströse Lage von Flüchtlingen aufmerksam machen und einen gezielten Kontrastpunkt zum im letzten Jahr ausgezeichneten Crysis 2 setzen.

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(Quelle: Benjamin Gründken, pcgameshardware.de)

“Serious Games” versuchen, vor allem junge Menschen für komplexe Themen wie Klimawandel zu interessieren. Spielend lernen – wie und unter welchen Bedingungen funktioniert das? Darüber diskutieren am Freitag Spieleentwickler und Medienpädagogen auf der Cebit.

Es ist ein weit verbreitetes Vorurteil: Computerspiele machen dumm, fett und süchtig. “Ganz im Gegenteil,” sagt Professor Linda Breitlauch, “richtig eingesetzt, können sie positive Verhaltensänderungen bewirken und dabei helfen, Wissen, kognitive Fähigkeiten und soziale Kompetenz zu erwerben.”  Breitlauch unterrichtet Game Design an der Mediadesign Hochschule in Düsseldorf und moderiert die am Freitag (08.03.2013) stattfindende “Serious Games”-Konferenz in Hannover.  Als Tagesordnungspunkte stehen unter anderem “Lebenlanges Lernen mit Videospielen” oder “Kinder entdecken Sprache” auf dem Programm.

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(Quelle: Sandra Prüfer, WDR)

Wichtige Trends der computergestützten Bildungsszene ließen sich auf der diesjährigen LEARNTEC wiederfinden: Mobile Learning, Serious Games und der Einzug digitaler Medien in die Klassenräume. “Dies sind unserer Einschätzung nach die derzeit wichtigsten Themen und wurden umfassend im Kongressprogramm behandelt”, erklärt das LEARNTEC-Kongress-Komitee Professor Dr. Peter A. Henning und Sünne Eichler. Als Beleg dafür galt den Veranstaltern u.a. der hoch frequentierte 3D-Cyberclassroom der Firma VISENSO.

6.068 internationale Fachbesucher (2012: 6.117 Besucher) kamen an drei Messetagen zur LEARNTEC. Deutlich punkten konnte die Fachmesse in Punkto Reichweite: knapp 40 Prozent (2012: 30 Prozent) reisten aus einer Entfernung von über 300 Kilometern an. Zehn Prozent der Besucher kamen aus dem Ausland. Dass das von Ausstellerseite angebotene Programm angenommen wurde, zeigt die hohe Besucherzufriedenheit (63 Prozent gaben Bestnoten).

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(Quelle: CHECK.point eLearning, LEARNTEC)

Am Freitag, den 8. März 2013, startet die Serious Games Conference zum sechsten Mal in Hannover. Nach einjähriger Pause entwickelt sich mit dem Relaunch der Serious Games Conference auch der inhaltliche Kontext weiter:
Neben Serious Games mit einem edukativen Fokus wird ein zweiter Schwerpunkt mit dem Thema Gamification gesetzt. Während im Rahmen des ersten Themenschwerpunkts die Seite der Anbieter abgedeckt werden soll, wird im Kontext von Gamification die Nachfrage im Mittelpunkt stehen.

„Wir freuen uns sehr, dass wir die Veranstaltung in diesem Jahr wieder am Standort präsentieren können und mit neuen und ‘alten‘ starken Mitveranstaltern, wird es gelingen, an die Erfolge der vergangenen Jahre als Impulsgeber der Branche anzuknüpfen.“ so Thomas Schäffer, Geschäftsführer der nordmedia.

„Serious Games und Gamification haben ein großes Potenzial für die deutsche Wirtschaft und Gesellschaft. Insbesondere im Hinblick auf die Umsetzung des ‘Lebenslangen Lernens‘ und der damit verbundenen Anpassung bestehender Aus,- Weiter- und Fortbildungskonzepte spielen interaktive Elemente eine sehr wichtige Rolle. Viele Unternehmen aus der deutschen Wirtschaft haben dies erkannt und setzen Serious Games-Konzepte erfolgreich ein. Die Serious Games Conference ist ein wichtiger Baustein, um das Thema weiter voranzubringen“, sagte Dr. Maximilian Schenk, Geschäftsführer des BIU.

Die Serious Games Conference 2013 wird gemeinsam veranstaltet von nordmedia, dem BIU – Bundesverband Interaktive Unterhaltungssoftware e.V., Hessen IT, der Niedersächsischen Landesmedienanstalt (NLM) sowie der CeBIT.

Die Serious Games Conference 2013 wird im Rahmen der “CeBIT life – C³ Conferences” stattfinden. Dieser Bereich der Cebit bindet Themen zu Hightech-Trends, Technologien und Anwendungen für den „digitalen Lifestyle“. Die CeBIT life richtet sich an Anwender, Händler sowie Technikliebhaber und deckt damit einen Großteil der Gesamtzielgruppe der Messe ab. Insbesondere aufgrund der Verknüpfung von Lebens- und Arbeitswelt ist dieser Bereich für den thematischen Fokus der Serious Games Conference entsprechend anschlussfähig.

Mit einer Keynote von Dr. Maximilian Schenk, BIU – Bundesverband Interaktive Unterhaltungssoftware e.V. und Vorträgen u.a. von Nintendo,  Zone2Connect und experience network stehen schon einige Highlights der diesjährigen Konferenz fest.

Die Serious Games Conference 2013 findet am 8. März 2013 auf der CeBIT, ab 10:00 Uhr in Halle 17, Stand A56 statt.
Die Teilnahme ist kostenlos und beinhaltet eine CeBIT-Eintrittskarte. Das vollständige Programm der Konferenz teilen wir in Kürze mit.

Nähere Informationen sowie Anmeldung unter www.seriousgamesconference.de.

Polizisten und Feuerwehrleute trainieren mit Simulationen und Computerspielen den Einsatz, Anwaltskanzleien die kreativen Fähigkeiten ihrer Bewerber. Welches Potenzial das Lernen mit Computerspielen wirklich hat, sollen drei Forschungsprojekte der Leuphana Universität Lüneburg klären.

“Serious Games” erfreuen sich wachsender Beliebtheit. Ihr Potenzial in verschiedenen, ernsthaften Einsatzszenarien erkennen immer mehr Unternehmen und öffentliche Organisationen. Spätestens jedoch, wenn es um die teure Entwicklung aufwendiger Spiele geht, steht hinter der Kosten- auch die Nutzenfrage. Das gilt für Unternehmen ebenso wie den öffentlichen Raum.

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(Quelle:  Haufe Online Redaktion, haufe.de)

Ein Bericht von  Jochen Robes, Weiterbildungsblog

“Am Mittwoch habe ich auf der wbv-Fachtagung in Bielefeld präsentiert. Ich bin gebeten worden, im Rahmen des Forums “E-Learning in Hochschule & Wissenschaft” etwas über meine MOOC-Erfahrungen zu erzählen, was ich gerne getan habe. (…) Mit mir haben noch Dörte Giebel (ILS Institut für Lernsysteme) präsentiert, die zum Stichwort “Mobile Learning” die iPad-App des ILS vorstellte. Und Marcel Liauw (RWTH Aachen), der das web-basierte Computerspiel “Die Rettung der Zink & Co.” als ein Beispiel für Game-based Continue reading »

München, Oktober 2012 – E-Learning unterliegt einem ständigen Veränderungsprozess: heutzutage werden immer komplexere Inhalte an immer größer werdende Personenkreise per elektronischem Lernen verbreitet. Deshalb ist es wichtig, dass das Durcharbeiten eines webbased Trainings Spaß macht. Und Spaß lässt sich hervorragend mittels digitaler Lernspiele oder mit Serious Games erreichen. Guy Fischer, Geschäftsführer und Gesellschafter der Multimedia-Agentur Fischer, Knoblauch & Co. reflektiert im Interview mit “CHECK.point eLearning” diese Entwicklung. Continue reading »

Der Ansatz, “spielend” zu lernen, wird in der betrieblichen Weiterbildung immer wichtiger. Mitarbeiter können im Spiel auf eine motivierende Weise Fachwissen erwerben und bestimmte Fähigkeiten trainieren. Möglichkeiten, Erfahrungen und Zukunftsszenarien von Digital Learning Games, Planspielen und Simulationen erkunden hochkarätig besetzte Keynote-Vorträge und Workshops auf dem Fachkongress Professional Learning Europe (PLE), der vom 25. bis 27. September 2012 parallel zur Fachmesse Zukunft Personal in Köln stattfindet. Continue reading »

9. wbv Fachtagung “Perspektive E-Learning” – Forum 3: E-Learning in Hochschule & Wissenschaft (24.10.2012)
Prof. Dr. Marcel Liauw, ITMC, RWTH Aachen University, Aachen

“Game Based Learning kann wunderbare Erfolge bringen, aber bei der Einführung müssen unzählige Punkte beachtet werden: Akzeptanz, Finanzen, Zeitrahmen, Logistik. Eine saubere Planung zahlt sich aus.”

Game Based Learning muss sorgfältig in bestehende Strukturen eingeführt werden. Am Beispiel des web-basierten Computerspiels “Die Rettung der Zink & Co.” in der Vorlesung zur Technischen Chemie an der RWTH Aachen wird dies illustriert. Continue reading »

Business Breakfast lockte mit dem Thema gehirngerechtes eLearning

Am 14.6. kamen zum Business Breakfast des WIFI Wien, vor allem viele neue Gesichter. Rund 60 HR-Spezialisten/-innen lockte das Thema gehirngerecht und nachhaltig Lernen mit elektronischen Lernmethoden. Um das Thema eLearning einmal aus einem anderen Blickwinkel zu betrachten, lud das WIFI Wien die Kognitionswissenschafterin Mag. Birgit Peterson, Co-Autorin des WIFI-Lernbuches (Lebendig und Nachhaltig Lernen) ein.

Die wohl überraschendste Erkenntnis war: Lernen mit Spaß und einem spielerischen Zugang bringt auch bei Erwachsenen den größten Effekt. So Continue reading »