Klarer strukturiert als in den vergangenen Jahren soll das Programm der kommenden Learntec sein. Die Inhalte des Kongresses mit angeschlossener Messe, der vom 1. bis 3. Februar 2011 in Karlsruhe stattfindet, werden erstmals in fünf parallele Stränge gegliedert sein: Didactics, Technology, Management, Specials und Workshops. Auch das Themenspektrum der Leistungsschau für Bildung, Lernen und IT wandelt sich – weg vom klassischen E-Learning hin zu allgemeinen Weiterbildungs- und Personalentwicklungsthemen.

Ein inhaltlicher Schwerpunkt des Kongresses liegt auf der Individualisierung des Lernens. Verschiedene Stränge greifen daher Themen wie Microlearning, Mobile Learning und die Personalisierung von Lernumgebungen auf. Auch Lerninnovationen wie Serious Games und Social Learning werden behandelt. In einer Keynote skizziert etwa Prof. Steve Wheeler von der Universität Plymouth die Zukunft des Web 2.0 beim Lernen. Aufgrund der neuen Ausrichtung hofft der Veranstalter, die Karlsruher Messe- und Kongress-GmbH (KMK), 2011 auf einen Besucherzuwachs. 6.000 Bildungsinteressierte sollen nach Karlsruhe kommen – 400 mehr als im Vorjahr.

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