Das Institut für Lern-Innovation der Universität Erlangen-Nürnberg ist Mitkoordinator des EU-geförderten Forschungsprojekts “E-vita – European Life Experiences”. In dessen Rahmen soll ein innovativer pädagogischer Ansatz entwickelt werden, durch den Schülerinnen und Schüler zwischen 14 und 22 Jahren mit Hilfe von Spiele-basiertem Lernen einen Einblick in das Europa vor der Zeit der gemeinsamen Währung und geöffneter Grenzen bekommen. Die Inhalte der dafür entwickelten Serious Games sollen auf individuellen Geschichten und Erzählungen aus dem Europa vor der Europäischen Union beruhen. Gesammelt werden Biografien, Gebräuche, Wissen und grenzübergreifende Wahrnehmungen. Diese werden dokumentiert und mit Hilfe der interaktiven Lernspiele kombiniert.